“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”在革命烽火中，紅色審計(jì)事業(yè)誕生了。承載著中國(guó)共產(chǎn)黨人的理想信念、背負(fù)著人民大眾的希望，審計(jì)成為革命建設(shè)里不可或缺的一環(huán)。張林池同志以極高的學(xué)習(xí)素養(yǎng)、純潔的精神追求，在審查監(jiān)督這條路上，揮墨寫(xiě)下濃厚一筆。
1936年，張林池從北京大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)，這段求學(xué)經(jīng)歷不僅培養(yǎng)了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維，也使他深刻認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)人才對(duì)國(guó)家治理的關(guān)鍵作用，這一理念后來(lái)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)審計(jì)干部培訓(xùn)體系建設(shè)的實(shí)際行動(dòng)。在擔(dān)任地方職務(wù)期間，為發(fā)展抗戰(zhàn)教育，他參與舉辦了小學(xué)教師訓(xùn)練班，并親自授課，培訓(xùn)了300余名小學(xué)教師，為基層教育注入了新鮮血液。1939年2月，張林池調(diào)任晉察冀邊區(qū)第四專(zhuān)署專(zhuān)員，同時(shí)兼任晉察冀邊區(qū)抗日民族革命中學(xué)校長(zhǎng)。可以說(shuō)，張林池早年的經(jīng)歷不僅塑造了他的職業(yè)素養(yǎng)，也為紅色審計(jì)事業(yè)的發(fā)展注入了科學(xué)精神和實(shí)踐智慧。
   在1939年，為了應(yīng)對(duì)日軍的大掃蕩，干部和群眾都要徹底疏散，張林池面臨轉(zhuǎn)移途中如何處理30余名在押犯的生死抉擇。面對(duì)“非常時(shí)期行非常之事”的勸說(shuō)，他力排眾議，堅(jiān)持按法律程序處理：“革命不是草菅人命的借口”。這種法治定力在審計(jì)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化為制度建設(shè)的執(zhí)著追求。
新中國(guó)成立初期，審計(jì)工作常陷于“查賬容易追責(zé)難”的困境。張林池敏銳意識(shí)到，依附于行政體系的審計(jì)機(jī)制難以突破地方保護(hù)主義。于是，在20世紀(jì)80年代推動(dòng)審計(jì)制度建設(shè)時(shí)，張林池堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)審計(jì)獨(dú)立性和程序正義的重要性，他這種制度創(chuàng)新的勇氣，為改革開(kāi)放后審計(jì)署的獨(dú)立設(shè)置埋下重要伏筆。隨后，他的理念在1983年國(guó)家審計(jì)署成立后得到了進(jìn)一步落實(shí)，審計(jì)署成為國(guó)務(wù)院直屬機(jī)構(gòu)，直接對(duì)國(guó)務(wù)院負(fù)責(zé)，標(biāo)志著中國(guó)審計(jì)工作邁入了獨(dú)立化、法治化的新階段。
在中國(guó)特色社會(huì)主義監(jiān)督體系發(fā)展進(jìn)程中，張林池同志的歷史貢獻(xiàn)具有深遠(yuǎn)的啟示價(jià)值。其建立的不僅是新中國(guó)審計(jì)制度的基本范式，更重要的是形成了融合專(zhuān)業(yè)智慧與政治品格的治理遺產(chǎn)。在當(dāng)前深化監(jiān)察體制改革進(jìn)程中，來(lái)自前人的歷史經(jīng)驗(yàn)啟示我們：制度創(chuàng)新必須植根于知識(shí)分子的專(zhuān)業(yè)自覺(jué)與使命意識(shí)，監(jiān)督體系的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型需要實(shí)現(xiàn)技術(shù)理性與價(jià)值理性的辯證統(tǒng)一。紅色審計(jì)傳統(tǒng)所蘊(yùn)含的治理智慧，為構(gòu)建新時(shí)代黨和國(guó)家監(jiān)督制度提供了重要的歷史參照，具有深遠(yuǎn)意義。