美與童伴——沐浴品德之風(fēng)，澆灌心靈之花

為提高留守兒童的審美能力，在他們心田中播下美學(xué)的種子，6月15日早，洛陽師范學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院“蓓蕾小糍粑”暑期社會實踐隊走進(jìn)洛陽穆莊村開展“美與童伴”暑期社會實踐活動。本次活動定位心靈之美的社會美領(lǐng)域，以墻繪作為媒介，從而加強(qiáng)對留守兒童的美育培養(yǎng)，促進(jìn)留守兒童的身心全面發(fā)展。

“小糍粑”團(tuán)隊將美術(shù)專業(yè)優(yōu)勢與鄉(xiāng)村墻繪需求相結(jié)合，經(jīng)過團(tuán)隊成員的精雕細(xì)琢，一幅幅精美絕倫的鄉(xiāng)村墻繪騰空出世，讓當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村面貌煥然一新。雖然團(tuán)隊成員臉上、衣服上都沾染了一些顏料，需要清洗，但是卻洗不掉團(tuán)隊成員對助力當(dāng)?shù)亓羰貎和�美育教育的熱情與信心。

“畫的真好看”5歲的小朋友王子涵看到村里面的面貌煥然一新開心不已。活動總負(fù)責(zé)人焦老師認(rèn)為，本次暑期社會實踐意義重大。通過大家對墻面的美化，既增強(qiáng)了團(tuán)隊成員的繪畫能力和審美能力，又美化了當(dāng)?shù)亓羰貎和�的居住環(huán)境。學(xué)院黨委副書記李廣表示本次社會實踐活動非常成功。它不僅鍛煉了團(tuán)隊成員的繪畫功底、豐富了團(tuán)隊成員的實戰(zhàn)經(jīng)驗，而且加強(qiáng)了對鄉(xiāng)村留守兒童美育培養(yǎng)的熏陶，極大地促進(jìn)了鄉(xiāng)村留守兒童美育教育事業(yè)的發(fā)展。