蘭理學子三下鄉(xiāng)：深入姜維故里，探索武術發(fā)展

天水市甘谷縣是我國歷史上最早置縣地之一，被譽為“華夏第一縣”。甘谷地靈人杰，文化悠久。三國時期諸葛亮的繼承人、蜀漢大將軍姜維就出生于此，因而，甘谷又有“姜維故里”之稱。在這種文化熏陶之下，甘谷人民愛武尚德，1996年，甘谷縣被國家體委命名為“武術之鄉(xiāng)”。2022年8月13日-8月18日，蘭州理工大學機電學院鑄魂實踐團結合暑假“三下鄉(xiāng)”活動，在甘谷縣開展了一系列傳統(tǒng)武術文化調研活動。期間，成員拜訪了西北武術名家牛茂增老師，學習傳統(tǒng)武術套路。同時聯(lián)系到了姜維故里武術學校與永安村伏羲學校，與之展開傳統(tǒng)文化發(fā)展討論。

一、拜訪武術名家，傳習武術技藝

實踐期間，團隊拜訪了甘谷縣武術協(xié)會副會長、西北棍術名家牛茂增老師。牛茂增老師從小酷愛武術，多方拜師學藝。從甘谷縣著名拳師蔣旭清先生學習拳術、刀術。隨西北鞭棍創(chuàng)始人之一郭諾老師學習“鞭桿”、“棍術”等優(yōu)秀傳統(tǒng)套路。60 年代在山西上學工作期間，得到了著名拳師席志杰、孫豹隱、馬振幫的指點，在老拳師劉存和處學習步法。70年代曾任陜西省商洛地區(qū)武術教練。主練形意拳，尤以鞭桿、棍術見長。牛茂增老師向團隊成員分享了自己的習武經驗，并演示了一些自己的得意技法，他對對武術的熱情，真真切切的讓成員感受到了武術的魅力所在。他用日復一日，年復一年的努力，向年輕人闡述了什么是“傳承”與“堅持”。

圖為牛茂增前輩在展示武術棍法。

圖為團隊成員在采訪牛茂增前輩。
二、觀武術表演，嘆武術傳承

在甘谷縣著名景點大像山腳下，有一個尚武苑廣場，每天下午都能看到一位女老師在為一群孩子傳授武術，孩子們練得虎虎生風，家長在旁邊望向自己的孩子，有時也會跟著學習兩三招。這位老師就是姜維故里武術學校的侯林林老師，她是國家級武術教練員，擔任甘谷縣武術協(xié)會副秘書長，雖步入老年，但依舊神采奕奕，對待學生張弛有度，嚴格的外表之下，又透露著老師的慈祥。見到團隊的突然到訪，她非常熱情，為我們講解甘谷武術的發(fā)展歷程、展示甘谷武術的精華，他的愿望就是讓甘谷武術走向全國，走向世界。在和侯老師的交談過程中，我們知道她帶出的武術運動員遍布全國，并且取得了很多榮譽。她是甘谷武術的傳承者，也是甘谷武術的發(fā)揚者，她一生都致力于武術文化的發(fā)展工作，說是我輩楷模一點都不為過。

圖為成員在與侯林林老師進行交流。

圖為侯林林老師和她的學生在展示甘谷武術。
三、探究伏羲教育，促進武術發(fā)展

在甘谷縣當?shù)鼐用竦慕榻B下，團隊關注到了一個特色教育-伏羲班。2006年9月，中央廣播電視大學文法學院吳鴻清教授創(chuàng)辦“伏羲班”，致力基礎教育改革試驗。“伏羲班”堅持“以人為本，全面實行素質教育”的辦學宗旨，通過《弟子規(guī)》、《三字經》、《千字文》、《論語》，以及書法、武術、繪畫、器樂等教學，弘揚傳統(tǒng)文化，涵養(yǎng)人文情懷，塑造文化人格，提升人格境界,為全面實施素質教育服務，為學生身心和諧健康發(fā)展服務，努力培養(yǎng)品格高尚、抱負遠大、意志堅韌、體魄強健、才智杰出、情趣高雅、德智體美勞全面發(fā)展的現(xiàn)代人才。在與伏羲班孩子們的相處過程中，團隊發(fā)現(xiàn)這群孩子各個身懷絕技，尊師重道，學習成績優(yōu)秀，這何嘗不是傳統(tǒng)武術的發(fā)展新出路，何嘗不是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新出路。