1.活動(dòng)背景：

“我以我手執(zhí)畫筆，我以我心繪祝語。”風(fēng)雨兼程，二十載造就國家之棟梁，二十載博得桃李滿芬芳。木鐸金生，璀璨流年，十年又十年。福州大學(xué)至誠學(xué)院迎來建校20年。風(fēng)箏，作為我國古代傳統(tǒng)文化，新時(shí)代賦予了它新的意義。將心意繪于風(fēng)箏之上，放飛紙鳶，讓同學(xué)們心中對(duì)至誠學(xué)院的美好祝愿漂浮于蔚藍(lán)的空中，傳出一句句對(duì)至誠的祝福。為此，在2023年10月25日下午，福州大學(xué)至誠學(xué)院外國語系2023級(jí)3班團(tuán)支部舉行了“手執(zhí)繪箏共前行”活動(dòng)，

2.活動(dòng)內(nèi)容：
同學(xué)們?cè)诮淌乙灰宦渥�，尚未著色的風(fēng)箏被大家鋪在桌面上，他們將要為風(fēng)箏繪各自的心意。赤橙黃綠青藍(lán)紫，各種顏色混合著陽光落在風(fēng)箏上。同學(xué)們零散而坐，執(zhí)筆，尋圖，和水，各司其職。同學(xué)們邊作畫邊閑聊，恰是對(duì)初來乍到的不適應(yīng)，是對(duì)將要在至誠生活的向往，當(dāng)然也有對(duì)風(fēng)箏的各種想法。嘴上不停，手上不斷，在熟悉了作畫方法后，大家漸入佳境，白色的風(fēng)箏越來越有特色。很快，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏都即將成型，各類風(fēng)箏或筆走龍蛇，絢麗如花，或感情真摯，祝語真切。但無一例外，所有風(fēng)箏都寄予了同學(xué)們對(duì)母校的真誠祝福和無盡感激。
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”風(fēng)箏，不僅僅是我們孩童時(shí)期喜歡的一種玩具，更擁有著幸福安康的寓意。如今的新時(shí)代下，更是有放飛自由，放飛理想的含義。明媚的下午，放飛一只只風(fēng)箏，人間的煩惱似乎也隨之而去。風(fēng)箏在天空俯瞰城市的景色，同學(xué)們的視線也從地上擴(kuò)張到天邊，大家的祝語飄在空中，飄蕩在校園之內(nèi)。放飛風(fēng)箏需要奔跑，放逐夢想也同樣需要奔跑，大家一起向光而行，奮力追夢。放飛風(fēng)箏不僅提高了同學(xué)們的互助精神，同樣也增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力。
“碧落秋方靜，騰空力尚微。清風(fēng)如可托，終共白云飛。”在秋日，同學(xué)們放飛自己所畫的風(fēng)箏，看著它們?cè)诳罩凶杂娠w翔，奔跑時(shí)迎面而來的風(fēng)，就不再是阻擋大家前進(jìn)的逆風(fēng)，而是托起風(fēng)箏的順風(fēng)。同學(xué)們都在期待風(fēng)力的加大，讓風(fēng)箏越飛越高。此時(shí)同學(xué)們的心情，就如同風(fēng)中搖曳的風(fēng)箏一般，隨著高飛而激動(dòng)，隨著墜落而失落。但是，就算風(fēng)箏中道而落，同學(xué)們也沒有氣餒，情緒反而更為高漲，風(fēng)箏此刻如同我們手中緊握的命運(yùn)般，想要去征服，讓它重新起飛，飛得更高更遠(yuǎn)。恰恰體現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，積極奮進(jìn)，不忘初心。

3.活動(dòng)總結(jié)
通過此次活動(dòng)，我班團(tuán)支部充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的創(chuàng)新思維，豐富了廣大同學(xué)的課余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神，同樣也讓同學(xué)們尋回童真的快樂。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們懷著對(duì)青春和夢想的美好憧憬，放飛風(fēng)箏，放飛夢想，那一個(gè)個(gè)風(fēng)箏的完成與放飛都傳達(dá)了我們對(duì)未來的真誠期待和對(duì)至誠未來的美好祝福。我們的青春與夢想也將如這風(fēng)箏一般遨游天空，愿福州大學(xué)至誠學(xué)院發(fā)展蒸蒸日上，與每一個(gè)至誠人共赴下一個(gè)20周年！