安徽師范大學(xué)學(xué)子暑期實(shí)踐：非遺舞蹈 “十二月花神” 研習(xí)之旅

    近日，安徽師范大學(xué)音樂學(xué)院舞蹈表演專業(yè)的學(xué)生們在暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”的調(diào)研活動(dòng)中，開啟了一段精彩紛呈的非遺探索之旅。6 月 30 日，團(tuán)隊(duì)成員在帶隊(duì)老師領(lǐng)導(dǎo)下，與非遺傳統(tǒng)舞蹈“十二月花神”的兩位傳承人余翠萍老師、孔巧文老師開展深入的舞蹈學(xué)習(xí)交流，沉浸式感受非遺舞蹈的多彩魅力。

圖為余翠萍老師向團(tuán)隊(duì)成員講解動(dòng)作要領(lǐng)。丁惠玲 攝

   活動(dòng)伊始，余翠萍老師與孔巧文老師向我們展示了非遺舞蹈“十二月花神”精美的服裝道具。繡著花卉紋樣的衣裙、精致的頭飾配飾、小巧靈動(dòng)的鞋子等，每一件都承載著獨(dú)特寓意。除此之外，老師們還結(jié)合服飾道具，為我們詳細(xì)講解了“十二月花神”的歷史淵源，從其誕生的歷史文化背景，到發(fā)展演變過程中重要節(jié)點(diǎn)，娓娓道來，讓我們對這一非遺傳統(tǒng)舞蹈“十二月花神”有了更深入的

圖為十二月花神的服飾道具。丁惠玲 攝

   隨后，兩位傳承人老師親自示范進(jìn)行動(dòng)作教學(xué)，耐心講解非遺傳統(tǒng)舞蹈“十二月花神”的每一個(gè)動(dòng)作要點(diǎn)和動(dòng)作細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)精確到手臂的彎曲程度、腳下的五點(diǎn)位步伐。團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)真聆聽、反復(fù)練習(xí)，力求精準(zhǔn)還原原生態(tài)舞蹈精髓。

圖為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)向于翠萍老師學(xué)習(xí)十二月花神。劉艷 攝

   在交流探討環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)隊(duì)老師與兩位非遺傳承人就非遺舞蹈“十二月花神”的動(dòng)作編排理念、藝術(shù)特色等進(jìn)行了熱烈的探討。在交談間隙，余翠萍老師和孔巧文老師多次表示她們對于我們的到來感到非常的高興，也非常愿意教授宣傳非遺舞蹈“十二月花神”，讓非遺走進(jìn)高校。這讓大家感到欣喜的同時(shí)，也紛紛表示，此次的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅豐富了自己的舞蹈知識，打開了廣闊視野，更感受到非遺文化的獨(dú)特魅力與深厚底蘊(yùn)。

圖為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與老師交流探討。丁惠玲 攝

    非遺舞蹈“十二月花神”作為地方傳統(tǒng)舞蹈的杰出代表，承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵。此次暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們近距離接觸非遺、學(xué)習(xí)非遺、感受非遺，更在我們心中種下了傳承與創(chuàng)新的種子。作為新時(shí)代青年，安徽師范大學(xué)音樂學(xué)院的學(xué)子們表示，將肩負(fù)起傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，通過自己的所學(xué)所長，讓非遺舞蹈在新時(shí)代煥發(fā)新的生機(jī)與活力，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

圖為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與余翠萍老師、孔巧文老師的合照。 劉艷 攝

(通訊員 林演清 張佳慧)