為傳播弗朗西斯·培根哲學思想、弘揚中國共產黨百年奮斗歷程,2025年8月20日上午,嶺南師范學院萌芽社會實踐隊(下稱“萌芽實踐隊”)走進雷州市調風鎮東平小學,以“培根思想宣講”與“黨史學習教育”為核心,為該校學生打造一堂兼具思想深度與互動趣味的主題課程。活動旨在通過跨文化思想啟迪與本土歷史回望,在學生心中播下求真種子與愛國情懷,為鄉村基礎教育注入思想與文化雙重動力。
在“培根思想宣講”環節,實踐隊隊員黃寶欣以“知識就是力量”經典命題為切入點,結合學生認知水平,從培根的成長經歷、治學精神切入,系統講解其思想對現代科學的深遠影響。她既闡釋培根在哲學與科學方法論領域的劃時代貢獻,又結合學生生活實際,解讀《論讀書》中“理性思考”與《論友誼》中“情感聯結”的內涵,引導學生初步建立批判性思維與人際理解能力。為增強課堂參與感,黃寶欣設置分組朗誦經典段落環節,學生以飽滿情緒朗讀培根名篇,在鍛煉語言表達能力的同時,體會團隊協作與思想共鳴;隨后的有獎問答環節將課堂氣氛推向高潮,學生踴躍搶答,進一步鞏固對培根思想要點的理解。黃寶欣強調:真正的知識不僅來自書本,更源于持續的發問與真誠的交流。以此鼓勵學生培養獨立思考、勇于探索的習慣。
(圖為隊員黃寶欣授課,楊櫻桃攝)
隨后開展的“黨史宣講”課程由實踐隊隊員曹婷主講,她以“穿越百年的光”為主題,通過故事化、情景化表達,將宏大黨史敘事轉化為學生可感知的歷史片段。課程從1921年中共一大開篇,借助圖片、短視頻與互動提問,幫助學生理解中國共產黨在民族危亡時刻的誕生背景與初心使命。講解中,曹婷重點梳理國共合作、抗日戰爭、解放戰爭等關鍵歷史階段,并結合熱門影片《南京照相館》的真實鏡頭與康輝解說,還原那段苦難與抗爭交織的歲月。學生神情專注,在影像與講述中感受歷史重量,深刻認知抗日戰爭勝利的深遠意義與和平的來之不易。
在“三大戰役”與新中國成立章節,曹婷在梳理史實的基礎上,更注重情感與價值觀引導,通過一個個感人故事,展現中國共產黨與人民同甘共苦、團結奮斗的精神力量。課程尾聲,當被問及“中華人民共和國成立于哪一年”時,學生異口同聲“1949年!”,歷史回響與民族認同在童聲中交融,愛國主義種子悄然生根。

(圖為隊員曹婷授課,黃寶欣攝)
此次宣講既是知識傳遞,更是思想啟蒙與精神洗禮。活動拓寬鄉村學生視野,在其心中植入紅色基因與文化自信,充分彰顯高校社會實踐團隊在思想引領、價值觀塑造中的積極作用。萌芽實踐隊以青春之力傳遞理性之光與信仰之火,展現新時代大學生關注教育公平、投身鄉村實踐的責任擔當。
未來,萌芽實踐隊將持續優化課程內容與宣講形式,推動更多經典思想與黨史故事融入中小學課堂,建立長效教育協作機制,落實“送思想進課堂,以文化助成長”目標。同時,團隊將深化與地方學校合作,開展系列回訪與拓展教學,鞏固宣講成效,助力鄉村教育從“授人以魚”向“授人以漁”轉變,為培養有理想、有文化、有擔當的新時代少年持續貢獻青春力量。
(通訊員:曹婷方夢)