師生共研獼猴桃墻繪設(shè)計(jì)助力周一村三下鄉(xiāng)活動(dòng)落地

          近日，藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院“筆尖綻放振興夢(mèng)，色彩點(diǎn)亮新鄉(xiāng)村”鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán),圍繞西安周至縣樓觀鎮(zhèn)周一村獼猴桃主題墻繪設(shè)計(jì)工作，一場專項(xiàng)研討會(huì)在樓觀校區(qū)內(nèi)召開。本次會(huì)議由梁博老師與王華梓老師共同主持，參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)全員參會(huì)，旨在敲定墻繪設(shè)計(jì)方案，為后續(xù)實(shí)地繪制打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
　　會(huì)上，梁博老師首先結(jié)合周一村的地域特色展開分析：“周至獼猴桃是當(dāng)?shù)氐慕鹱终信疲瑝�繪不僅要展現(xiàn)果實(shí)的形態(tài)之美，更要融入村子的田園風(fēng)光與文化底蘊(yùn)。”他以樓觀鎮(zhèn)的農(nóng)耕傳統(tǒng)為切入點(diǎn)，建議學(xué)生在設(shè)計(jì)中加入獼猴桃藤蔓纏繞、村民采摘等生活化場景，讓畫面既有視覺吸引力，又能喚起村民的情感共鳴。
　　王華梓老師則從藝術(shù)表現(xiàn)手法上提出具體指導(dǎo)：“色彩要貼近自然，用嫩綠表現(xiàn)新葉、深褐勾勒果毛，再以暖黃點(diǎn)綴陽光，讓整體畫面充滿生機(jī)。同時(shí)，線條需兼具靈動(dòng)與質(zhì)樸，避免過度裝飾，才能與鄉(xiāng)村墻面的肌理相協(xié)調(diào)。”針對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)初步提交的三版設(shè)計(jì)草圖，兩位老師逐一點(diǎn)評(píng)，重點(diǎn)討論了畫面構(gòu)圖的主次關(guān)系、元素比例的合理性，以及如何通過墻繪傳遞“鄉(xiāng)村振興”的積極理念。
　　學(xué)生們積極回應(yīng)，圍繞“如何平衡藝術(shù)創(chuàng)意與鄉(xiāng)村實(shí)際”展開熱烈討論。有同學(xué)提出加入獼猴桃產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展元素，如溫室大棚、電商物流等場景，得到老師們的肯定。梁博老師補(bǔ)充道：“墻繪是鄉(xiāng)村的‘臉面’，既要體現(xiàn)地域符號(hào)，也要展現(xiàn)時(shí)代活力，讓村民看到家鄉(xiāng)的發(fā)展與希望。”
　　經(jīng)過的深入研討，團(tuán)隊(duì)成員最終確定了以“獼猴桃的生長故事”為主線的設(shè)計(jì)方向以下是此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的墻體畫效果圖展示，希望通過這一形式,能夠?qū)�產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、傳統(tǒng)文化、自然風(fēng)光等元素融入空間，以期提升空間的生活氣息與藝術(shù)氛圍。美化鄉(xiāng)村進(jìn)行時(shí)，我們一直在路上!