重視打造學習環境

對于年齡較小的孩子來講，他們仍處于智商進步的初級階段，對新事物充滿好奇心，大家應該通過培養興趣、循環記憶、訓練英語思維等教學課程來吸引孩子的注意力，以滿足他們強烈的求知欲，使他們可以在愉快輕松的英語學習環境中學習。

訓練聽說能力

大家都了解，當孩子們學習母語時，較先就是模仿大人說話，然后慢慢地掌握自己表達、閱讀和書寫，可以看出培養孩子的聽說能力是尤為重要的。

因此，在日常，爸爸媽媽可以給孩子聽一些英語兒歌，英語故事等等，聽得多了，自然說得就會非常流暢，學會正確的學習技巧，是孩子學英語的重點。

推行趣味性教學

少兒英語學習應注意培養學生對英語學習的興趣，不應過分強迫他們灌輸書本常識，這會減少孩子學英語的積極性，從而使他們對英語學習感到厭倦。

在學習過程中，要把一些英語常識融入到有趣的游戲中，加大英語口語的練習，讓孩子在玩中學，學中玩，如此在興趣高漲的時候學到的東西不容易忘記，在游戲中，孩子們也會體驗到成功的喜悅，這更有益于英語語言能力的進步。

創造語言環境

對于孩子來講，學英語最缺少的是一種特定的語言環境。因此，在日常，爸爸媽媽應該盡量多地創造好的語言環境，用簡單的英語與孩子交流。

比如，在吃飯的時候，可以用英語和孩子交流食物的名字，去超市的時候，用英語介紹一些常見的名字等等，如此孩子就能比較容易地記住一些日常常見的單詞和句子，如此記憶的成效就會更深刻。