為順應數字化時代對復合型人才的需求，助力學子提升建模與問題解決能力，江西財經大學信息管理與數學學院學術部聯合數學建模協會將于11月2日開展第三十四屆學生學術節數學建模大賽。作為學校第三十四屆學術節核心活動，賽事以"以賽促學、以賽聚能、以賽育才"為目標，搭建數學愛好者交流競技平臺。數學建模作為連接理論與實踐的橋梁，廣泛應用于金融、人工智能等領域，市場需求迫切——本次大賽正是通過實戰競賽激發學子興趣、提升核心能力，為創新型人才培養提供精準助力。

       大賽采用“論文+答辯”雙環節進階考核，既考驗扎實的理論功底，更注重實踐轉化與表達能力。論文階段，各隊需在線上完成論文撰寫與提交，用問題模型與數據驗證全流程詮釋對問題的深度思考與分析能力；晉級隊伍則將登上線下答辯舞臺，通過PPT講演與專業評委老師面對面交流，從模型構建邏輯到創新點解析，全方位展現團隊專業素養與風采，實現從理論到實戰的全面鍛煉。

       本次大賽在設計與組織上亮點突出，充分體現了專業性與科學性。學術部與校內數學建模協會深度協同，依托其多年來深耕數模競賽的經驗積淀可精準把控題目難度梯度——既筑牢基礎考核根基，又注入開放性創新命題，確保賽題科學且有挑戰性，有效激發參賽隊伍創新潛力。雙環考核煉真能力，賽制采用“論文+答辯”遞進環節，論文重模型邏輯與數據嚴謹性，答辯驗模型理解與現場表達，全面評估理論實戰雙能力。多元評審賦能增長，由資深教師、優秀學長及大眾評委共同打分，更針對每支隊伍的論文邏輯漏洞、答辯銜接問題等薄弱點，出具個性化改進建議，切實幫助選手查漏補缺、深化對建模知識的認知，最大化賽事指導價值。
       此次數學建模大賽不僅是一場思維與技術的交鋒，更是一次知識向實踐轉化的成長之旅，它不止于思想的交鋒，更鋪展著知識向實踐生根的鎏金長卷。愿每一位參賽者都能在賽場上突破自我，更愿這場賽事成為大家探索數學奧秘、擁抱實踐創新的起點。歡迎江財學子踴躍組隊、積極備賽。讓我們以模型為筆、數據為墨，共同書寫獨屬于數模人的璀璨答卷吧！