一、實踐背景

深切感知到自然之音的綠色布道者，是真正用生命實行環保的英雄。八步沙，作為當初受風沙影響最大的地方之一，現如今已成為新時代環保信念的標桿。在時代發展的洪流之中，許多人都向往大都市的繁華景象而遺忘了身后那片土壤，八步沙就是其中之一。八步沙地處河西走廊的東端、騰格里沙漠南緣的甘肅省武威市古浪縣。上個世紀八十年代，這里曾是當地最大的風沙口，它包含著幾代人不懈奮斗努力的汗水，也承載著這個地方人民的希望，更昭示著新時代精神的蓬勃發展。生態保護帶來的不只是綠水青山，更是金山銀山，不只是無數美景，更是人與自然和諧共生的美好明天，為了弘揚新時代愚公精神、奮斗精神，宣揚因地制宜、和諧共生理念，將八步沙事跡傳向各省各市。

二、實踐目的

通過社會實踐，使自己接觸社會，加強自己對社會政治、文化、經濟、生活等方面的了解，培養和鍛煉自己的交流能力，觀察社會以及分析問題和解決問題的能力，提高自己聯系實際學以致用的能力，培養自己的奮斗精神和實干精神，作為新時代青年，增強自身的責任感和使命感，為將來的奮斗打下堅實的基礎，更好的成為對社會有用的人才。

三、實踐過程

1、前期準備工作

（1）團隊成員提前根據網上資料了解有關八步沙的故事，以便去往當地有更好的話題交流

（2）打印有關事跡圖片，復印調查問卷，為尋訪當地居民做好準備

2、實地探訪

（1）前往古浪縣八步沙實踐基地詳細了解八步沙對當地居民的影響，學習二十大中提到的新時代奮斗精神。

（2）實地考察，前往林場深入調研當地生態文明建設成果，以及林場發展狀態。

（3）走訪鄉民，做調查問卷，探查當地人對八步沙六老漢的事跡看法，治沙對鄉民們的生活影響，以及政策在當地的實施結果。

3、對本次實踐進行宣傳

在實踐當地進行宣傳和調研，并在中青校園等具有官方影響力的平臺上投稿。

四、實踐感悟

1、大學是一個小社會，實踐活動更是大學生接觸社會的橋梁。在本次實踐活動中我發現自己的許多不足之處，也在實踐過程中不斷改善，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件，也在服務中成長，并且有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。

“艱辛知人生，實踐長才干”通過本次活動我逐步了解社會，開闊了視野也增長了才干，知道了科學技術給人發展帶來的高效動力，同時對自身價值也能有個客觀評價，對自己也有了更清楚的定位，增強了我努力學習服務社會的決心，堅定了勵志成長成才的信心。

2、“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”在活動中我找到了理論與實際的最佳結合點。尤其我們學生，平日只知學習，而未投身實踐，不了解真實情況就下結論，使得我們所學的知識往往在現實中不受用，而通過實踐則學會了多方面的思考總結，也將原先理論上的缺失在實踐中得到補償。在短短幾天的實踐活動中卻帶來了豐富的感受，當地人民曾經艱辛度日，最終也熬過了艱難歲月迎來如今的幸福生活，他們對自己的信念格外清醒，政府人們也歷盡磨難，但堅持生態文明建設，大力改造，使得當地風蓬勃發展。每個人都在為更美好的明天不懈努力，傳承三代也要堅持，所以我意識到自己也應該清楚自己的動向，并且堅持下去。

3、實踐是我們走向社會的橋梁，在學校里我們能學到的是知識和自學的能力，在實踐活動我深刻體會到自學能力的重要性。大海憑魚越，長空任鳥飛。新時代中國為我們青年提供了廣闊的海域與浩蕩的蒼穹，我們自身也應有暢游天地的覺悟，展現出不懼遠方的志向，不懈奮斗，對自己嚴格要求，盡情生長，為時代歌唱。經歷此次活動，我收獲很多，在今后的學習和發展中我要更加努力，換取更多的經驗，用自己的光力爭每一寸晴天。