暑氣正濃，假期正值意外高發(fā)期，為進一步加強中小學生安全防范意識和自救能力，7月6日下午，嶺南師范學院“萌芽”社會實踐隊在吳川市塘綴鎮(zhèn)板橋上杭中學開展“防火、防電、防溺水”主題活動，本次活動采用理論教學與實際演練相結(jié)合形式，為鄉(xiāng)村學生健康成長保駕護航。

“大家看我手中這塊木板，就像我們的地質(zhì)層，地震是由于板塊間活動引起的……”主題教育班會上，“萌芽”各班班主任分別為學生們開展了防意外課堂，結(jié)合生活實際、引用相關(guān)事例，生動形象向同學們講解了消防安全的相關(guān)知識點，他們強調(diào)，安全隱患不容忽視，在日常生活中要注意安全用電，不亂拉電線，及時檢查電路老化問題，按時檢修；要安全用火，不隨意玩火，不在野外用火；要注意人身安全，不隨意下河游泳，不到不熟悉的水域游泳，以免溺水。“假期意外高發(fā)，防火、防電、防溺水工作必須重視起來！”

知識講解結(jié)束后，“萌芽”社會實踐隊隊員孫鎮(zhèn)洋為上杭中學學子演示如何進行溺水救援，通過假人模擬溺水救援舉措。他表示，溺水救援要做到幾個原則：一是岸上優(yōu)先原則，發(fā)現(xiàn)溺水者，應(yīng)先將溺水者放置岸邊再實施救援；二是團隊優(yōu)先原則，如果是多人一起救援，要做好分工，提高救援效率；三是工具救援優(yōu)先原則，在有救援工具的前提下應(yīng)優(yōu)先使用工具救援，以保證救援的專業(yè)性；四是呼救報警優(yōu)先原則，在發(fā)現(xiàn)溺水者時，在無法保證自身安全的前提下應(yīng)及時報警，再大聲呼救。演示結(jié)束后，學生親自上手學習“心臟復(fù)蘇”救援法，隊員們手把手耐心教學。

“如果看到有人落水了怎么辦？”“電器不使用時應(yīng)該如何放置？”安全知識競答比賽上，“萌芽”隊員們就安全防范知識進行提問，同學們揮舞著紅旗積極參與，現(xiàn)場氣氛活躍。

據(jù)悉，吳川市一直以來就將安全宣傳教育活動視為重中之重，積極開展各項主題安全教育活動提升當?shù)鼐用衽c學生的安全防范意識。“萌芽”社會實踐隊也以生命至上、安全第一為首要任務(wù)開展各項活動，希望把安全防范意識筑牢在每一位學生心中。