體驗勞動教育，培養(yǎng)勞動習(xí)慣
7月15日山東理工大學(xué)麥田助教實踐團(tuán)在積家村進(jìn)行支教。為了提升同學(xué)們的動手能力，培養(yǎng)同學(xué)們能吃苦、愛勞動的精神，胡子凡老師給同學(xué)們帶來了一節(jié)勞動教育課，讓同學(xué)們自己動手進(jìn)行家務(wù)勞動。
首先，胡子凡老師給同學(xué)們布置了打掃的任務(wù)，包括掃地、擦桌子和拖地。然后胡子凡老師給同學(xué)們分發(fā)了各種工具，讓同學(xué)們以前后桌四個人為一個小組。聽到老師說開始打掃之后，同學(xué)們就熱火朝天的開始了手頭的工作。

同學(xué)們分工十分明確，兩個人擦桌子，另外兩個人打掃桌子周圍的地面。有的同學(xué)對于做家務(wù)并不熟悉，比如不能靈活地使用掃把或拖把，周圍的同學(xué)們和老師都會熱情地幫助他們，讓他們學(xué)習(xí)各種工具的使用方法。


 最后在同學(xué)們的共同努力下，教室變得干凈又整潔。雖然同學(xué)們打掃衛(wèi)生都很累，有的同學(xué)臉上也汗津津的，但他們每個人臉上都掛著燦爛的笑容，頗有成就感的看著自己打掃干凈的教室。之后胡子凡老師讓同學(xué)們回到座位上，給每個同學(xué)都發(fā)了小零食來獎勵他們，鼓勵同學(xué)們以后積極幫助家長分擔(dān)家務(wù)。
古人常說“一屋不掃，何以掃天下”，對于孩子們的勞動教育不可或缺，只有讓孩子們自己動手，自己去體會勞動的艱辛，他們才能更好地體諒家長，才能更好地去學(xué)習(xí)和繼承先輩們吃苦耐勞的精神。經(jīng)過這節(jié)勞動教育課，孩子們不僅鍛煉了動手能力，還鍛煉了與同學(xué)合作的能力，讓同學(xué)們受益匪淺。
                                                                 ——劉天樂