非物質文化遺產承載著先人百姓們的智慧，是人們生活文化的結晶。近年來，鄉村振興戰略不斷推進，在這條路上，可以嘗試將非遺同鄉村振興相結合，用非物質文化遺產的文化歷史底蘊賦能鄉村產業發展，既能推動鄉村經濟發展，也能為非遺的傳承提供經濟基礎。為了深入挖掘非遺在鄉村產業發展中的獨特價值，探尋非遺助力鄉村振興的有效路徑，曲阜師范大學“農遺新韻”實踐隊于2025年1月11日前往威海民俗文化邨內畫鼻煙壺藝術館，拜訪了非遺傳承人劉老師，探索非遺與鄉村產業融合發展的現狀。                                                                                          
劉老師向實踐隊員介紹，玻璃畫與鄉村的聯系較為深刻。早年間玻璃畫廣泛出現在村民的日常生活中，無論是家中的窗戶、柜子，還是各種玻璃容器，都能看到其獨特的身影。這些玻璃畫的版圖多以威海當地的自然風光、美麗風景、民俗風情為主，傳承方式主要依靠家傳和師徒傳承。
內畫藝術的歷史也源遠流長，鼻煙壺作為其重要載體，一直是百姓們較為常見的物件，而內畫藝術自乾隆末年起便成為皇宮貴族的專屬玩物，具有極高的藝術價值和文化意義。在小小的鼻煙壺內展現出宏大的場景和細膩的情感，體現了中國傳統文化的深厚底蘊。如今，內畫藝術被更多人所了解，在問卷調查中，大多數人愿意購買內畫作品作為贈人之禮或是裝飾，

實踐隊員就非遺與鄉村產業融合的現狀與劉老師展開深入交流，劉老師表示，目前工坊和鄉村的合作已經取得了一些成果，一部分村民參與到產品制作中增加了收入，但產業規模還比較小，產品的標準化和品牌化還有很長的路要走。
為了探索人們對玻璃畫和內畫的了解程度，實踐隊員走進鄉村，同人們進行了訪談和問卷調查等形式的采訪。通過調查，實踐隊員們發現，玻璃畫的受眾大多為中老年人，鼻煙壺內畫更是鮮為人知。但玻璃畫也僅在少數人家中出現，且一般鑲嵌在舊時家具上，在人們生活中早已不像從前那樣常見。對于年輕人來說，許多人們只對玻璃畫略懂一二，分不清玻璃畫與琉璃、掐絲琺瑯等類似技藝的區別。反而是由于鼻煙壺內畫技藝幾年前在網絡中的盛行，年輕人們對內畫有一定了解。

通過實踐隊員這次的采訪，得知了由于鼻煙壺和玻璃畫在相當一段時間無人問津，想要讓二者在如今重新煥發光彩，劉老師和馬老師通過網絡宣傳、文旅發揚以及與企業合作等多種方式擴大了玻璃畫和鼻煙壺的受知面，讓更多人了解、好奇并接觸這樣技藝的同時，也帶動著產業的發展。同時，馬老師和劉老師也不斷提升自己，參加許多比賽，讓更多的人知曉威海玻璃畫和內畫技藝的高超和精致。
非遺技藝的傳承與發展也離不開人才培養，研學活動成為培養鄉村后備人才的重要途徑。威海民俗文化邨與周邊學校、教育機構合作，開展玻璃畫和內畫研學活動。在研學活動中，學生們在劉老師的指導下，親手繪制玻璃畫和內畫作品。通過實踐隊員對研學學生們的采訪，一些學生表示，通過研學活動，對玻璃畫和內畫產生了濃厚興趣。長期來看，研學教育為鄉村產業發展培養了潛在人才，為非遺技藝的傳承注入了新的活力。

劉老師表示，未來將繼續探索非遺技藝與現代科技融合，開發更多新穎的文創產品，拓展鄉村旅游項目，提升研學教育質量。隊員們希望非遺技藝能夠與更多鄉村合作，交流產業富興的經驗，讓非遺文化成為賦能產業發展的有力支撐。未來實踐隊 將持續關注和助力非遺技藝在鄉村的傳承與發展，期待它們在未來綻放更加絢爛的光彩，為鄉村振興書寫更加精彩的篇章。（通訊員 周慧慧）