2025年7月10日，安徽涇縣黃村中學的校園里，一場充滿創意與趣味的植物拓印課程精彩上演。山東大學涇帆啟夢支教隊的胡桂涵老師化身藝術引路人，以 “葉脈藏韻，拓印傳情”為主題，為孩子們帶來了別出心裁的一堂手工課。

　　課堂伊始，胡桂涵老師通過生動有趣的講解，向同學們介紹了植物拓印的原理和歷史。她從植物葉片的結構講起，讓孩子們了解到每一片葉子獨特的紋理和脈絡，是如何通過拓印的方式轉化為美麗圖案的。同時，胡老師還提及植物拓印在古代就已出現，古人用這種方式記錄植物形態，傳遞情感，這讓同學們對這門藝術形式充滿了好奇與向往。從古代人們用拓印記錄植物形態，到如今成為兼具藝術與科學價值的創作形式，孩子們聽得津津有味，好奇的種子悄然種下。

　　(攝影：張曼玉)

　　為了讓同學們更直觀地感受植物拓印的魅力，胡老師親自示范。她挑選了形態各異的葉片，將其巧妙地擺放于紙張之下，然后用工具輕輕敲擊、按壓。隨著一下下有節奏的動作，葉片的輪廓和脈絡逐漸清晰地呈現在紙上，一幅精美的植物拓印作品初見雛形。同學們目不轉睛，眼神里滿是對新知識的渴望。

　　實操環節，教室里熱鬧非凡，同學們以高漲的熱情紛紛動手嘗試。他們在事先準備好的葉片中精心挑選，一絲不茍地進行畫面搭配，銀杏葉的扇形、楓葉的掌狀，在他們眼中都是獨一無二的創作素材。隨后，同學們小心翼翼地將葉片放置在紙張合適的位置，拿起工具按照老師教的方法認真地進行拓印。擺放、敲擊、按壓，每個動作都透著認真。“我覺得這片葉子這樣擺更好看。”大家相互交流，分享經驗與創意，合作氛圍十分融洽。

　　(攝影：張曼玉)

　　經過一番努力，一幅幅充滿創意和童真的植物拓印佳作紛紛亮相。有的同學將不同形狀的葉片組合成一幅美麗的風景畫，有的則拓印出可愛的小動物形象，盡顯童趣與巧思。同學們興奮地高舉自己的作品，臉上洋溢著自豪與喜悅。胡老師也對每一位同學的作品給予了肯定和鼓勵，并對部分作品進行細致點評，為同學們提出了進一步完善的建議。

　　(攝影：張曼玉)

　　此次植物拓印課，不僅是知識與藝術的交融，更是山東大學涇帆啟夢支教隊關愛鄉村教育的生動實踐。它不僅鍛煉了孩子們的動手能力、創造力，更讓他們在親近自然中，感受藝術魅力。山東大學涇帆啟夢支教隊的此次活動，為鄉村教育注入了新的活力，也為孩子們打開了一扇通往藝術與自然的世界的大門。未來，支教隊還將帶來更多特色課程，為黃村中學的孩子們鋪就多彩成長之路。(山東大學涇帆啟夢支教隊)