【最新動態，計控學院】童心守地球，腦力大比拼
7月26日，“編譯未來社會實踐隊”在和萬家黨群服務中心開展了一場涵蓋藝術創作、科學實驗、編程實操與思維訓練的課程活動。
  上午九點，孫胤哲開始了第一堂課：保衛地球繪畫課。第一堂課孫胤哲以環保衛地球為主題，通過講解地球現狀以及保護地球的重要性等，激發了孩子們對于地球現狀的思考，打開了孩子們對于宣揚保衛地球繪畫的暢想。于是孫胤哲講解完后讓孩子們開始了自己的繪畫創作，此時其他隊員們來回觀察著每一個孩子的創作，細心詢問孩子們對于自己畫作靈感的解讀，最后讓孩子們上臺展示并說明創造緣由，孩子們都爭先恐后地舉手想要上臺展示。這一堂課，通過孫胤哲的講解使保衛地球的概念深入孩子們的心中，每個孩子都畫出了自己心中的地球。孩子們高舉自己手中的畫作，投射出的是對改變地球、守衛地球未來的決心�？吹矫恳粋�孩子的畫作時，能從中感受到他們對地球現狀的了解深度，是對改變地球現狀的宣誓，以及對保衛地球未來的無限暢想。例如保衛地球機器人，核變異污染地球等等。
  10點15分，第二節科學小課堂又給小朋友們帶來了別樣的驚喜。趙曼羽帶領孩子們一起走進科學實驗室，卻遇到了不知如何查看密信的問題，于是趙曼羽帶著大家探索了三種寫密信的方法，并學習了對應的查看密信的方式，讓孩子們趣味性地學習了糖的碳化、檸檬酸會破壞紙的纖維結構、維C和碘會發生氧化還原反應等科學知識，并通過實驗演示讓孩子們都參與其中，給孩子們帶來更深刻的感受，讓孩子們學會“實踐出真知”的道理，激發了孩子們對科學知識學習的渴望和熱情，發散了孩子們的思維，給孩子們留下了難忘的一節課。
 
  下午2點，王科琇帶來的編程課“小貓算術”開課。孩子們依然保持著對于編程課程的熱愛，跟隨著王科琇的講解進行一步步操作，孩子們不斷鍛煉著對于指令模塊的操作。在一次次的重新開始中，增加了他們的耐心，學會放下急躁，慢慢求成。當輸入運算完的數字后，小貓成功回答出“yes！”或者“no！”時。他們的臉上洋溢著成功的笑容“哇，真的成功了！”“你再來試試…”“我再來試試…”。他們一遍遍的檢驗著自己的成果，感受著編程的樂趣。通過此次編程課，進一步提升了孩子們對于指令模塊的操作，學會了添加運算符號到程序中，并舉一反三學會了其他運算的程序。
 
  下午3點15分，邏輯推理互動課程由張家愷帶領孩子們展開。張家愷過小競賽的形式，讓孩子們看圖猜成語積累積分，獲得獎勵。孩子們都特別積極，一聲令下，齊刷刷地舉起了小手，接著，又讓孩子們化身小偵探，用正確的邏輯推理案件，孩子們都非常聰明，激烈討論不一會就推理出來了，令張家愷大吃一驚，后來又給孩子們出了些容易邏輯缺陷的問題，通過張家愷的講解和孩子們的思考，孩子們很快就能解決那些問題。
  下午4點15分，作業輔導環節啟動。隊員們按學段分組：小學低年級組側重拼音認讀與算術練習，小學高年級組聚焦數學應用題與作文構思，隊員們先統計作業疑問，將“應用題解題步驟”“記敘文要素梳理”等共性問題制成思維導圖集中講解，截至5點,孩子們均完成當天作業并已檢查完畢。
  這一天是色彩與腦力的比拼，是實踐與暢想的結合。通過這一天的學習，讓保衛地球的理念深入童心，讓創新與實踐的理念貫穿孩子們的學習過程，讓邏輯與推理的趣味拓寬孩子們的思想邊界！