紅色音樂(lè)作為中國(guó)革命歷史與紅色文化的重要載體，承載著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在不同歷史時(shí)期的奮斗歷程、理想信念與時(shí)代精神，在動(dòng)員群眾、鼓舞士氣、塑造民族精神等方面發(fā)揮著不可替代的作用。然而，在多元文化交織、傳播方式迭代的背景下，紅色音樂(lè)的傳播面臨著傳播形式單一、受眾群體分化、與年輕一代共鳴不足等挑戰(zhàn)。如何讓紅色音樂(lè)在新的傳播語(yǔ)境中煥發(fā)生機(jī)，持續(xù)發(fā)揮其社會(huì)影響力，成為了青年人在紅色音樂(lè)文化探索中不可忽視的重要課題。

​  2025年7月下旬，吉首大學(xué)音樂(lè)舞蹈學(xué)院24級(jí)音樂(lè)學(xué)一班社會(huì)實(shí)踐調(diào)研小組前往中國(guó)共產(chǎn)黨長(zhǎng)沙歷史館進(jìn)行調(diào)研工作，深入研究紅色音樂(lè)在該場(chǎng)館實(shí)踐下的傳播路徑、展示方式、受眾反饋及產(chǎn)生的社會(huì)影響，以下為調(diào)研內(nèi)容：
  一 紅色音樂(lè)文化的傳播途徑

（一）學(xué)校教育系統(tǒng)與培訓(xùn)

  學(xué)校教育系統(tǒng)是紅色音樂(lè)文化傳承的主陣地，通過(guò)系統(tǒng)性的教學(xué)與針對(duì)性的培訓(xùn)，讓紅色音樂(lè)精神深入人心。在基礎(chǔ)教育階段，將經(jīng)典紅色歌曲納入音樂(lè)課必修內(nèi)容，教師通過(guò)講解歌曲創(chuàng)作背景、革命故事，讓學(xué)生在傳唱中理解其中的愛(ài)國(guó)情懷與革命精神。高校則開(kāi)設(shè)紅色音樂(lè)研究相關(guān)課程，邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者開(kāi)展專(zhuān)題講座，深入剖析紅色音樂(lè)的藝術(shù)價(jià)值與歷史意義，讓紅色音樂(lè)文化在教育鏈條中持續(xù)傳遞。
  （二）網(wǎng)絡(luò)媒體傳播

  在數(shù)字化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)媒體成為紅色音樂(lè)文化傳播的重要渠道，憑借其即時(shí)性、互動(dòng)性和廣泛性，讓紅色音樂(lè)突破時(shí)空限制。短視頻平臺(tái)也成為了傳播主力，用戶(hù)自發(fā)創(chuàng)作紅色音樂(lè)的翻唱、改編視頻，用流行的編曲、舞蹈等形式重新演繹紅色音樂(lè)，吸引大量青少年關(guān)注；官方賬號(hào)則發(fā)布經(jīng)典紅色音樂(lè)演出片段、幕后創(chuàng)作故事，通過(guò)算法推薦擴(kuò)大傳播范圍，讓紅色音樂(lè)在網(wǎng)絡(luò)空間中形成傳播熱潮。

（三）社會(huì)活動(dòng)與演出交流

  社會(huì)活動(dòng)與演出交流以豐富的形式和廣泛的參與度，推動(dòng)紅色音樂(lè)文化在大眾中普及。各地經(jīng)常舉辦群眾性紅歌演唱活動(dòng)，如鼓勵(lì)不同年齡、不同職業(yè)的人群參與，讓紅色音樂(lè)融入日常生活。專(zhuān)業(yè)文藝院團(tuán)則通過(guò)高水平的演出交流傳播紅色音樂(lè)，將經(jīng)典紅色音樂(lè)作品搬上舞臺(tái)。
  （四）文化產(chǎn)品與場(chǎng)景融入

  文化產(chǎn)品與場(chǎng)景融入讓紅色音樂(lè)文化以更貼近生活的方式滲透到社會(huì)各個(gè)角落。在文化產(chǎn)品方面，紅色音樂(lè)相關(guān)的文創(chuàng)產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，如印有紅色歌曲歌詞的筆記本、書(shū)簽，融入中國(guó)風(fēng)元素的玩偶、服飾，以及紅色音樂(lè)專(zhuān)輯、黑膠唱片等，讓紅色音樂(lè)文化通過(guò)實(shí)物載體走進(jìn)人們的生活。
  二 紅色音樂(lè)文化傳播造成的社會(huì)影響

（一）強(qiáng)化民族精神與價(jià)值認(rèn)同

  紅色音樂(lè)大多誕生于革命、建設(shè)和改革的關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)多種傳播途徑，愛(ài)國(guó)主義、集體主義、艱苦奮斗等核心價(jià)值理念潛移默化地融入人們的思想觀念。不斷增強(qiáng)民眾對(duì)民族精神的認(rèn)同感和對(duì)國(guó)家的歸屬感，成為凝聚社會(huì)共識(shí)的重要精神力量。​

（二）豐富社會(huì)文化生活與精神滋養(yǎng)

  紅色音樂(lè)文化的傳播為社會(huì)提供了多樣的文化體驗(yàn)，不同形式的傳播活動(dòng)滿(mǎn)足了不同群體的文化需求，這種多元化的傳播讓紅色音樂(lè)從代表時(shí)代精神的符號(hào)變?yōu)榱松�活中的元素，既豐富了社會(huì)文化活動(dòng)的內(nèi)容，也為人們提供了積極向上的精神滋養(yǎng)，對(duì)沖了部分低俗文化的影響，營(yíng)造了健康的文化生態(tài)。