探尋美麗鄉村建設“塔村模式”，感悟我多姿多彩的的實踐故事

青年大學生是即將用臂膀扛起建設中國特色社會主義責任的群體，在大學期間嵌入社會工作，了解社會、熟悉基層、服務大眾，是大學的一門必修課。因此，我加入了塔里木大學經濟與管理學院暑期三下鄉大學生社會實踐團——歸園田居模式觀察團，在2023年7月，我跟著團隊踏上了向西的路途，來到了新疆維吾爾族自治區阿克蘇地區溫宿縣塔格拉克村開展為期5天的暑期社會實踐。

這次活動我的主要任務是前往塔村居民家中，聆聽附近村民講述旅游業發展給生活帶來的改善，走訪老共產黨員家庭、邊防人員，追溯紅色記憶，挖掘旅游發展故事，深切了解當地居民的生活滿意度。在走訪過程中了解到塔村在夏秋兩個季節開放，春冬就會封山，當地居民在塔村開放季節里以放牧、為游客提供馬拍照為主要經濟來源，一部分做餐飲民宿作為經濟來源。旅游也發展促進了當地居民就業，提高了經濟收入，大大改善了當地居民的生活。居民滿意度很高。“以后想當塔村書記，為家鄉發展貢獻自己的一份力，希望家鄉發展的越來越好。”這是在走訪共產黨員家庭時，初中生伊米然對我們說的話。塔村的旅游發展離不開這些鮮活血夜的注入，我相信在這些青年的帶領下，塔村會走向更遠的地方。

這次活動，我看到了很多平時所看不到的東西，這對我以后的工作有很大的幫助。在前進的路上，我們堅定信仰、把握住正確的航向，對理論知識相互學習，在社會實踐中共同奮進，通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在，不斷的學習實踐讓我們永遠堅信，人生路上服務他人同樣是服務自我。團隊不是一個人的團隊，因為有了一群人才叫團隊！

生于民，以后亦將認認真真服務于民。為期五天的暑期三下鄉社會實踐已經結束了，五天的社會實踐對于人的一生，就像一滴水無聲的流進了大海里，但是對于我們來說，是一筆多么寶貴財富。在這五天里，我們經歷了快樂、辛酸、收獲、付出，但是我們都無怨無悔，我們可以自豪的說：“我們很開心，很快樂，付出別人所不能付出的，也獲得了別人所得不到的。”

常言道:鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。作為當代大學生不去體驗生活，不去了解農村、了解社會，不與社會相融，便不是一個真正優秀的大學生和一名合格的社會主義的建設者。此次“三下鄉”社會實踐，使我認識了農村，了解了社會，同時也感受到了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的責任和使命，更進一步激發了我的學習熱情。我將調整心態，更加努力的學好科學文化知識，調整和完善自己的知識結構，鍛煉自己戰勝困難的意志和毅力，為適應以后的工作做必要準備。如果我不參加此次活動，也許，我用一生也無法體會。

在此次”三下鄉”活動中，我們每位成員都能相互關心互相包容，我們每個人心里想的都是“我們是一個團隊，一個也不能少，一個也不能倒下”，我們每一個人都很珍惜這短短的兩三天時間，每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂。此次“三下鄉”活動不僅鍛煉了我，而且給我人生中留下了一段美好的回憶。雖然本次“三下鄉”活動已經圓滿結束，但“三下鄉”的路還很長，“三下鄉”的工作也將一如既往的開展下去。

我忘不了那漫山遍野的草地，忘不了那隨風而動的悠悠白云；忘不了田間攏上無處不氤氳著的迷人綠意；也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了村里老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神；更忘不了風雨中我們相互扶持，相互依賴，相視而笑，相擁而泣。而這一切的一切，將被永遠的珍藏在我們的似水年華中。

裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務；學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必，須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養能力和彌補不足。這次暑期“三下鄉”活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上還是心靈上都有了一次質的飛躍，同時也發現了自身的不足。

“三下鄉”活動已經結束了幾天了，回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比之前的自己，真的成長了不少，變得更加成熟、勇敢和有信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可或缺的財富。

一路走來，我收獲了很多：第一，珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加“三下鄉”活動，認識了這么多可愛的小朋友，為了共同的目標，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我變得“富有”！

第二，團隊意識。來自不同個體的三十余人，一起工作，

一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應該服從，不論是做什么工作，都應該為大家著想，為團隊著想。

第三，溝通交流。每個人都有各自新的想法和心情，也許是喜悅，也許是憂傷，經常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益。

當然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認，我們的工作中仍存在著諸多不足和做得不夠的地方，如對下鄉的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作中的細節做得不到位等等。但我們依然相信，有收獲，有經驗，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的社會實踐活動。作為當代大學生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋和給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉村每個角落，讓希望在鄉村中蔓延。