傳承紅色精神、感悟紅色文化。歷史是一團灰燼，但灰燼處仍有余溫，作為新時代的青年大學生，我們更應當主動發現，主動探索先人的紅色印記，用切實的行動證明自己渴求思想進步的決心。2023年7月11日——7月18日，曲阜師范大學化學與化工學院“Redcul-追思溯源實踐隊”隊員在家鄉青海省海東市進行了“沉淀百年風華，賡續紅色血脈”社會實踐，同時開展線上線下相結合的調查問卷，充分了解群眾對紅色文化的了解程度，對居民進行有針對性的紅色文化宣傳。
【線上統籌工作安排進行中】
為了確保線下實踐能夠順利進行，2023年7月1日晚上22：00 ichem-薪火相傳實踐隊全體成員開展線上會議。主要對假期的時間安排做出了規劃，明確個人分工。會議后，同隊隊員制作了調查問卷。針對不同人群，就人們對紅色文化知識的了解程度以及是否對紅色文化內容感興趣等幾個方面做出調查。我認為這種這種方式是十分有效的，不僅能收集大家學習紅色知識的信息，還能讓隊員們在制作與宣傳的同時自查紅色知識了解情況，為后續實踐活動的開展提前做好準備。
【找尋紅色記憶，汲取奮進力量】
“百年歸來風華正茂，砥礪前行盡顯輝煌”。會議結束的第二天，我便迫不及待開始紅色文化的學習。由于天氣炎熱的原因，很少居民在社區走動，難以開展線下實踐活動，我便開始了線上紅色文化的學習，深入觀看解讀各種紅色小故事以便后續宣傳工作的開展。小故事摘取中國革命、建設、改革歷程中的重要事件，用歷史故事的形式，向我們展現著百年大黨的光輝歷程。在學習過程中，我通過標記，截屏，做筆記等方式記錄重點內容，并將它們放到同一個文檔中以便后續的工作進行。在此次學習中，我被中國共產黨為人民謀幸福，為民族謀復興，為世界謀大同的歷史所深深震撼。我明白“青春孕育無限希望，青年創造美好明天。”的道理，深覺青年要更加發揚的擔當精神，腳踏實地，繼續為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧與力量。
【以史為鏡，可以知興替】
對紅色文化有了深入的了解，根據線上會議對社會實踐的部署安排，7月16日，我便到社區尋找居民進行紅色文化的宣傳活動，考慮到青少年是時代的主力軍，此次宣講主要面對青少年。通過訪問不同年齡段的青少年，我發現絕大多數采訪者對紅色文化的了解都不是很深入，他們表示只是在學校以及父母的嘴中聽說過，略微知道一點點知識，但從來沒有自己主動去了解過。我拿出了自己學習過程中看到的精彩小視頻與同學們一起觀看，許多故事情節讓我們熱淚盈眶，先輩們的精神永遠值得我們學習。青少年是祖國的棟梁，我覺得應該讓青少年多接觸紅色知識，早早種下文化種子，也可以巧妙利用互聯網技術，從多種維度宣傳紅色知識，厚植紅色精神。
在暑假，進行這樣一次紅色知識的學習與調研，我感覺收獲頗豐。對紅色文化資料的整理，讓我知曉更多紅色故事。學習紅色精神，不僅僅是讓我們回顧歷史，更是時刻提醒著年輕一輩，要勇于在國家需要的時刻站出來貢獻自己的力量，勇于承擔起時代賦予我們的使命。青年們應謹記先輩們的辛勞，學習先輩們憂國憂民、奉獻社會的崇高精神，把理想信念融入到平時的學習工作中，腳踏實地、創先爭優，為中華民族的偉大復興做出貢獻。（通訊員 余嘉）