筑夢(mèng)“童”行，愛(ài)滿夏日 ——蘇州大學(xué)“哲學(xué)＋”實(shí)踐團(tuán)攜手“樂(lè)予樂(lè)行”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)蘇州市吳中區(qū)社會(huì)福利中心

2024年7月22日，江蘇省“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)、蘇州大學(xué)青年教師領(lǐng)航團(tuán)“哲學(xué)＋”實(shí)踐團(tuán)攜手“樂(lè)予樂(lè)行”實(shí)踐團(tuán)，走進(jìn)蘇州市吳中區(qū)社會(huì)福利中心。實(shí)踐團(tuán)成員通過(guò)采訪福利中心的老師等工作人員，更加深入地了解福利中心運(yùn)營(yíng)的基本情況。本次活動(dòng)中，實(shí)踐團(tuán)成員還與一些特殊兒童近距離接觸，給他們送去了溫暖與關(guān)愛(ài)。
 
【心懷敬畏，溫柔以待】
活動(dòng)開(kāi)始前，隊(duì)長(zhǎng)成一涵帶領(lǐng)實(shí)踐團(tuán)成員仔細(xì)研讀了福利中心提供的《志愿服務(wù)注意事項(xiàng)》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了其中與孩子身心健康息息相關(guān)的條目。每一位成員都在認(rèn)真領(lǐng)悟之后簽字表示確認(rèn)知曉，在后續(xù)的志愿活動(dòng)中也做到了嚴(yán)格遵守該注意事項(xiàng)�！蹲⒁馐马�(xiàng)》中強(qiáng)調(diào)，“孩子最需要的是您的關(guān)愛(ài)而非憐憫，他們和我們一樣，渴望鼓勵(lì)、平等、參與、尊重”。實(shí)踐團(tuán)成員牢記此次前來(lái)志愿服務(wù)的初心，帶著敬畏與期待走向了孩子們的班級(jí)。
【心聲共鳴，情感交融】
來(lái)到孩子們?nèi)粘�學(xué)習(xí)和生活的教室，實(shí)踐團(tuán)成員分成兩組，幫助孩子們一起完成他們手中的手工作品。這一環(huán)節(jié)實(shí)踐團(tuán)成員的主要任務(wù)就是陪伴。這些孩子由于自身特殊原因很少能與外面的世界接觸，實(shí)踐團(tuán)成員的到來(lái)讓他們充滿了好奇與興奮。實(shí)踐團(tuán)成員幫助孩子們貼貼紙，陪伴孩子們玩游戲，在他們完成小任務(wù)時(shí)給予贊許和鼓勵(lì)。簡(jiǎn)單的互動(dòng)讓孩子們與實(shí)踐團(tuán)成員彼此熟悉起來(lái)。
    實(shí)踐團(tuán)成員給孩子們帶去了美味可口的西瓜。劉暢等實(shí)踐團(tuán)成員幫助部分不方便自己動(dòng)手的孩子品嘗到西瓜的甜，感受到心頭的暖。同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員還用通俗易懂的語(yǔ)言與孩子們共同探討什么是“分享”和“幸福”，將哲學(xué)意蘊(yùn)融入其中。
【愛(ài)滿人間，未來(lái)可期】
    活動(dòng)最后，實(shí)踐團(tuán)成員采訪了一位福利中心的任課老師。通過(guò)采訪，實(shí)踐團(tuán)了解到福利中心的老師很多都是剛畢業(yè)就來(lái)到這里工作，到現(xiàn)在已經(jīng)持續(xù)了很多年。與這些特殊兒童相處，他們也經(jīng)歷了心理上的一些變化，從剛開(kāi)始的不習(xí)慣到越來(lái)越發(fā)自內(nèi)心喜歡他們，每一次孩子友善的笑容都能讓他們內(nèi)心涌上一股暖流。老師分享道，她自己做了媽媽以后，更加體會(huì)到愛(ài)護(hù)和教育這些孩子的使命感。老師還介紹道，福利中心有很多腦癱患兒，他們的日常生活起居都需要專門的生活老師幫助。此外，老師還向來(lái)自社會(huì)各界的愛(ài)心人士表達(dá)了她的感謝。愛(ài)心人士組織的春秋游活動(dòng)，是福利中心的孩子們走向外面世界的重要渠道，也是孩子們非常向往和開(kāi)心的時(shí)刻。
   
    習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“全社會(huì)都要了解少年兒童，尊重少年兒童，關(guān)心少年兒童，服務(wù)少年兒童，為少年兒童提供良好社會(huì)環(huán)境”。蘇州大學(xué)“哲學(xué)＋”實(shí)踐團(tuán)主動(dòng)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，秉承“哲潤(rùn)童心·青年勵(lì)行”的初心和使命，實(shí)地探訪蘇州市吳中區(qū)社會(huì)福利中心，不僅了解了福利中心的基本情況，還給孩子們送去了關(guān)懷與溫暖。實(shí)踐團(tuán)成員發(fā)揮青春力量，與時(shí)代同向，在炎炎夏日筑夢(mèng)“童”行。
                                                                                                                                                                                                                                                         通訊員：劉暢
                                                                                                                                                                                                                                            審核：竇婁蕾、孔苓嘉、成一涵