中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，重溫這偉大歷史，我們能夠感悟到黨的初心使命、性質(zhì)宗旨、理想信念，我們也必須銘記光輝歷史、傳承紅色教育基因。為了深刻緬懷抗日戰(zhàn)爭英雄豪杰的輝煌業(yè)績，弘揚愛國主義和民族精神，進一步推進社會主義核心價值觀建設，調(diào)動當代青年奮發(fā)有為、報效祖國的積極性，使紅色精神傳承下去。12月16日曲阜師范大學管理學院“赤子心磐”實踐團，圍繞“賡續(xù)紅色基因，展國精神風貌”的主題，在日照市抗日戰(zhàn)爭紀念館通過歷史圖片、珍貴文物、雕塑、聲光電等多種表現(xiàn)形式，展現(xiàn)了革命先烈們建設祖國做出的犧牲和貢獻精神，實踐團成員在學習領(lǐng)悟中堅定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。走進日照市抗日戰(zhàn)爭紀念館，我們被這些歷史文物深深地震撼住了，光是看見文字和圖片就覺得戰(zhàn)爭殘酷得令人發(fā)指，更加不敢想象先輩們是懷著怎樣的毅力堅持下來的。紅色文化見證了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的歷史。中國共產(chǎn)黨勇敢地擔負起歷史的重任，為中華民族的獨立解放，為中國人民的平等自由作出了不懈的努力。中國共產(chǎn)黨人在建設社會主義的實踐中進行了艱辛的探索，取得了巨大成就，使中國的社會主義呈現(xiàn)出勃勃生機。    在抗日戰(zhàn)爭紀念館實踐過程中，我們結(jié)合自身與紅色文化發(fā)現(xiàn)一些問題：青年大學生對紅色文化教育認同度普遍較低，自身知識與現(xiàn)實結(jié)合度較低，平時接觸紅色文化的機會多來源于書本或影視資料，他們對紅色文化的知識僅僅存在于表面，幾乎不會主動了解和學習紅色文化。對此，學校及教育部門應該采取相關(guān)措施鼓勵學生對紅色文化進行深入的學習和體會，加強對學生的紅色文化的教育。社會主義先進文化和紅色文化是我國精神文明建設的重要一環(huán)，把社會主義先進文化和紅色文化有機融入教育教學全過程，是落實立德樹人的重要舉措。學校應積極探索并著力構(gòu)建指向核心素養(yǎng)的思政教育，用一系列特色活動奏響“強國有我”的筑夢強音。通過此次實踐活動，我學到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”無論我們在書本上讀到革命多么的艱難，戰(zhàn)爭是多么的殘酷，今天的和平生活是多么的來之不易等等，都不如我們到戰(zhàn)爭紀念館中身臨其境的體驗一番來的深刻。在抗日戰(zhàn)爭紀念館內(nèi)講解員為我們介紹每一位抗戰(zhàn)英雄的英勇事跡，實踐團成員們表現(xiàn)出衷心的贊嘆，他告訴我們，戰(zhàn)爭時期物資匱乏，戰(zhàn)士們吃不飽，穿不暖但是他們有著堅定的信念：總有一天會把侵略者趕出祖國，建立一個全新的國家。紅色文化倡導的是崇高思想境界和革命道德情操，傳播其理念、彰顯其精神有利于紅色革命精神深入人心。人們在紅色旅游中能真切地感受到祖國山河是美的，紅色熱土承載的紅色文化也是美的。革命老區(qū)豐富的山水人文資源和古樸淳厚的民俗民風，使旅游者在愉悅中感受山河之美，體驗華夏民族的博大精深,感悟那段烽火連天斗爭歲月的艱辛和今天幸福生活的不易，從而主動地、真誠地接受紅色文化的洗禮和理想信念的教育。通過紅色旅游這一時尚方式將歷史知識、革命傳統(tǒng)和革命精神傳輸給大眾，會收到事半功倍的效果。