隨著社會的快速發展以及國家對于各類人才的迫切需要，近年來，越來越多的本科生選擇在畢業后攻讀碩士學位，在各自的領域繼續深造。而在“科技強國”戰略的指引下，報考電子信息類的學生數量也常年居高不下。為了向這些希望考取電子信息類相關專業的學生提供科學的指導，2023年7月，蘇州大學“芯”途筑夢，一葦以航社會實踐團隊針對近三年電子信息類考研情況，逐步開展了考研數據的采集、匯總與分析的工作。
從6月起，團隊便開始協商實踐工作的相關事宜。進入7月之后，團隊成員多次集中開展討論，聽取校外考研機構專業指導老師的建議，結合有關數據篩選出了蘇州大學電子信息學院近三年考取人數最多的12所高校，并確定后續分析報告中所需的相關數據。團隊成員通過分工協作的方式在各大高校的官網和研招網查詢與電子信息類專業有關的各項數據，包括進復試比例、報錄比、錄取人數等。盡管部分數據在各大高校的官網無法直接找到，團隊成員也充分利用各種網絡資源，盡可能地充實原始數據。同時，團隊成員還在指導老師的建議下準備了一份發放給已畢業學子的調查問卷，包含了本科生科研競賽情況、錄取情況、考研目的以及在選擇專業學校的時候所需要考慮的要素等多個維度的問題。

圖-1活動初期小組成員聽取指導老師的建議
在前期的準備工作完成之后，團隊成員向已經畢業的學子們發放了調查問卷。在已畢業學生的積極配合與反饋下，團隊收集到了相當豐富的數據，并將這些數據以分析報告的形式生動形象地體現出來，為還處于大一大二、有意向繼續深造的同學們提供了一份完備的學習生活指南，以便同學們明確本科階段的奮斗方向，為未來的考研做好充足的準備。團隊成員在整合這些畢業學子提供的數據以及建議的同時，也對自己未來有了一定的規劃。
團隊還同時對搜集到的如報錄比，進復試比例等有關數據進行了系統的分析，橫向對比學校之間的數據差異，縱向對比每個學校近年來各個數據的變化趨勢，利用圖表等生動的方式，配合完整的文字說明，生成了一份較為翔實的分析報告。為即將參加考研但尚未明確報考院�；驅�業的同學提供了一定的指導和參考依據。

圖-2團隊成員向畢業學子發放調查問卷

 圖-3 團隊成員向畢業學子發放調查問卷
在實踐工作有條不紊地推進的同時，團隊持續和指導老師保持緊密的聯系，對分析報告的內容進行充實和完善，使其更具可推廣性。團隊也計劃將這份考研分析報告在學院內進行宣傳和推廣，以幫助更多的學子明確自己努力的方向，在未來的考研中順利上岸。
此次實踐活動一方面使團隊的成員了解當下考研的具體情況，提前規劃自己的未來，另一方面也為廣大考研學子提供了寶貴的數據資料和詳細的數據分析，助力更多電子信息類的專業人才將來投身科技強國的時代洪流之中，實現自我價值。

圖-7 團隊成員的合影