2025年暑假，“山海晨星”團隊叩開了一扇扇普通的家門，將一款名為“智匯立方”的AI教育產(chǎn)品，帶入真實的家庭環(huán)境，在最熟悉的空間里，觀察科技如何與孩子的學(xué)習(xí)和親子關(guān)系發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
團隊成員首先用輕松易懂的語言，為家長和孩子介紹“智匯立方”的設(shè)計理念與功能。我們不再是遙遠(yuǎn)的大學(xué)生，而是親切的“科技輔導(dǎo)員”，迅速拉近了與孩子的距離，消除了科技產(chǎn)品帶來的陌生感。
 
活動特別設(shè)計了親子互動環(huán)節(jié)。在“家庭英語故事接龍”中，家長和孩子一起開動腦筋，共同創(chuàng)作。一位參與活動的家長感慨：“以前陪孩子學(xué)習(xí)總是容易著急，現(xiàn)在通過這個產(chǎn)品，我們發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)也可以這么好玩。它不僅僅是個工具，更像一個橋梁，讓我們和孩子有了更多共同語言和快樂回憶。”
 
叩開一扇門，點亮一束光。團隊的成員們，用腳步丈量了從技術(shù)研發(fā)到用戶需求的最后一段、也是最關(guān)鍵的一段距離。這段獨特的“入戶”旅程，不僅為產(chǎn)品的優(yōu)化升級采集了最鮮活的樣本，更用實際行動詮釋了何為有溫度、有深度的科技教育實踐。