大學生新聞網(wǎng)荊州8月9日電（通訊員 許程婭）紙箋加工技藝有著悠久的歷史，富含者中華民族勞動人民辛勤勞作的結晶。為響應國家十四五規(guī)劃的號召，探索和了解安徽省的非物質文化遺產紙箋加工技藝，2022年8月8日，湖北汽車工業(yè)學院啟為創(chuàng)新團隊共赴巢湖市紙箋加工工作室展開非遺文化活動，對紙箋加工技藝進行調研，發(fā)掘紙箋中蘊含的非遺傳統(tǒng)文化價值，隊員們感受到非遺傳承人劉靖老師的悠悠匠心，進一步實現(xiàn)非遺文化的傳承與發(fā)揚。
當天下午，我懷著一份激動且充實的心情和隊員們乘坐高鐵來到了安徽省巢湖市，很榮幸地見到了我的“偶像”劉靖老師。小時候因為一次偶然的機會，我在陪爺爺看電視的時候看到了劉靖老師正在向觀眾展示流沙箋的制作方法，兒時的我瞬間就被這種漂亮的紙張吸引了，從此以后凡是看到漂亮的紙張，我便會去詢問大人它的制作方法。隨著年齡的增長，由于學業(yè)壓力越來越大，我對紙箋的興趣便停留在了孩童時期，直到進入大學，我了解到學校的啟為創(chuàng)新團隊是一個做非遺調研的團隊，這我重拾了孩童時期對傳統(tǒng)文化的那一份興趣。今天，我終于見到了小時候在電視上見過的人，并且向其學習了有關紙箋的歷史以及制作方法，心里別提有多高興了。
劉靖老師和藹可親、平易近人，初次見面就有一種親切感。隨著交流的深入，我對劉靖老師卻心生敬佩之情。通過媒體，我們了解到的劉靖老師總是那樣的厲害，手法嫻熟，做出來的紙箋都是那樣的精致美麗，可誰又曾想過這些技藝的背后藏著的是多年的汗水與努力。劉靖老師在為我們演示制作紙箋的過程中，只見他拿著顏料和吸管等工具在混有一定比例的水中點綴、攪動、拖曳，沒過多久，一張五彩斑斕的紙箋形狀便展現(xiàn)出來，讓人贊嘆不已。我知道，這是劉靖老師日復一日、年復一年堅持紙制作紙箋的結果。藝術來源于生活，劉靖老師將大自然的美麗印刻在了宣紙上，形成了獨特的藝術形式，今天所取得的成就也是劉靖老師認真觀察生活得到的回饋。
在與老師交流的過程中，我抓住了可以親自詢問他關于流沙箋的相關知識，也算是圓了我兒時的一個夢吧。劉靖老師耐心地向我解答道：“流沙箋又名墨流箋，在我國唐代就已經出現(xiàn)了，它似流動的沙子、飄逸的云彩，常常作為書籍裝幀及室內裝飾用紙，或用于書法與繪畫用紙等。”聽完這番回答后，我對紙箋的了解更加深刻了，發(fā)掘到其中蘊含的價值之廣闊。
此次實踐，我覺得學到的不僅僅是關于紙箋的相關知識，更多的是劉靖老師在紙箋制作時背后的精神。一生只為一件事，精心鉆研、不為名利，我想，這就是我們常常說的工匠精神吧。紙箋的魅力可能就在于此，一定要細致耐心，靜下心來制作，不斷創(chuàng)新，才能取得一番成就。劉靖老師通過對生活的細微觀察和用心體會，創(chuàng)作了上千件令人贊嘆的作品，他不怕困難、刻苦鉆研、堅持不懈，這才使得紙箋加工技藝的成功有了保障。劉靖老師身上的這種工匠精神值得我們每一位當代年輕人去學習，或許劉靖老師不必那么努力，但是工匠精神里沒有不必和放棄，我國的非物質文化遺產需要后人去繼承與發(fā)揚。總之，此次巢湖之行使我看到了紙箋背后的中國文化和中國精神，作為新時代的青年，我有責任和義務將中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，讓更多的人了解、喜愛上傳統(tǒng)文化。