湖北汽車工業(yè)學院三下鄉(xiāng)支教首日：以愛為筆，繪就知識與希望的畫卷

晨光微露，天邊泛起魚肚白，清脆的蟬鳴在樹梢間漸起。7月2日清晨，湖北汽車工業(yè)學院18名支教志愿者便早早收拾好行囊，懷揣著對支教事業(yè)的無限熱情，踏上了前往燕溝社區(qū)服務中心的道路，正式開啟為期17天的暑期“三下鄉(xiāng)”支教之旅。對于這群志愿者而言，這不僅是一次支教活動，更是一場用知識傳遞溫暖、用愛心點亮希望的美好征程，而首日的支教活動，便在滿滿的期待與動人的感動中，緩緩拉開了溫暖而生動的教育序幕。
當志愿者們抵達燕溝社區(qū)服務中心，走進教室時，眼前的一幕瞬間觸動了他們的心弦。原來，孩子們早已在教室外翹首以盼，一雙雙清澈明亮的眼睛里閃爍著好奇與期待的光芒，稚嫩的臉上洋溢著燦爛的笑容。孩子們熱情地圍攏過來，有的羞澀地打招呼，有的主動幫忙提東西，這份純真的熱情讓志愿者們初來乍到的緊張感一掃而空。
上午九點，特色課程正式拉開帷幕。首節(jié)亮相的是充滿趣味與挑戰(zhàn)的益智課堂，志愿者精心準備的《邪惡的數(shù)字陷阱》課程，瞬間點燃了孩子們濃厚的數(shù)學興趣。為了讓孩子們能快速融入課堂，志愿者以一個輕松有趣的熱身小游戲“遇2就拍拍”開場。“1、2！”“啪！”隨著志愿者喊出數(shù)字，孩子們迅速反應，遇到數(shù)字“2”就快速拍手。一開始，有些孩子反應稍慢，手忙腳亂間鬧出不少笑話，引得教室里笑聲不斷。但幾輪下來，孩子們逐漸掌握了節(jié)奏，彼此之間的配合也愈發(fā)默契。這個小游戲不僅讓課堂氛圍迅速活躍起來，更讓原本還有些陌生的孩子們之間距離迅速拉近，變得熟悉親近。
方毅拍攝
劉錦榮拍攝
在正式的課程環(huán)節(jié)中，志愿者巧妙地利用加減乘除的基本運算法則，帶領孩子們一步步探索數(shù)字世界的奇妙奧秘。“同學們，現(xiàn)在我們來看看這個數(shù)字陷阱，只要你們運用學過的運算規(guī)則，就能成功逃脫！”志愿者一邊講解，一邊在黑板上寫下一道道充滿趣味性的數(shù)字謎題。孩子們紛紛瞪大了眼睛，全神貫注地思考著解題方法，教室里安靜得只剩下筆尖在紙上沙沙作響的聲音。不一會兒，就有小手高高舉起，“老師，我算出來了！”回答問題的孩子聲音洪亮，臉上洋溢著自信與自豪的笑容，而其他孩子則認真傾聽，不時點頭表示贊同。志愿者對每一個積極參與的孩子都給予了充分的肯定與鼓勵，一個贊許的眼神、一句溫暖的表揚，都讓孩子們的積極性愈發(fā)高漲。整個課堂上，每一次踴躍的舉手、每一個精彩的回答，都飽含著孩子們對知識的渴望與熱情，支教的美好故事就在這此起彼伏的歡聲笑語中正式拉開了帷幕。
劉錦榮拍攝
從初到社區(qū)時與孩子們的陌生相對，到課堂上彼此間逐漸熟悉、建立信任，支教首日的點點滴滴，都讓志愿者們對鄉(xiāng)村教育有了更為深刻的認識與感悟。他們親眼看到了鄉(xiāng)村孩子們對知識的強烈渴求，也切身感受到了鄉(xiāng)村教育在師資、資源等方面存在的需求與不足。這份真實的體驗，不僅讓志愿者們明白了此次支教活動的重要意義，更堅定了他們要用知識與愛心為孩子們照亮前行道路的決心。
在未來的16天里，這支充滿朝氣與活力的支教團隊將繼續(xù)以飽滿的熱情全身心投入教學工作。他們計劃根據(jù)孩子們的年齡和學習特點，設計更多豐富多彩的特色課程，不僅有涵蓋數(shù)學、語文、英語等基礎學科的知識課堂，還有手工制作、音樂繪畫、科學實驗等拓展視野、培養(yǎng)興趣的素質(zhì)課程。志愿者們希望通過這些多樣化的課程，為鄉(xiāng)村孩子們帶來更多的知識與歡樂，陪伴他們度過一個充實而有意義的暑假，在孩子們心中播撒下希望的種子，書寫屬于這個夏天的溫暖而難忘的支教故事。