為落實黨的二十大“加大國家通用語言文字推廣力度”的決策部署以及習近平總書記關于語言文字工作的重要指示,西安工業大學計算機科學與工程學院“普音逐夢,語通未來”推普先行者社會實踐隊于8月1日至7日赴商洛市柞水縣下梁鎮老庵寺村開展實踐活動。
普語播撒鄉村間,差異推廣促心連
實踐隊走訪村民并組織填寫普通話調查問卷,分析問卷發現兒童的普通話學習依托學校,多數具備基礎表達能力,但受陜南方言影響,發音不準確,對部分事物仍用方言(如稱土豆為“洋芋”),而老人大多不懂普通話,普遍說方言。針對問題,實踐隊制定差異化推普方案。

圖為隊員進行訪談
普語架橋向未來,手機收心向成長
隊伍率先開展兒童推普,通過示范朗讀糾正發音、詩歌朗誦等形式提升表達規范性;開展毛筆字、猜字謎等趣味活動增強吸引力。同時在走訪調研中發現,孩子沉迷手機現象普遍,隊伍為減少手機危害,開展“丟手絹”“貓抓老鼠”等游戲,在游戲中滲透學習,以線下社交替代線上游戲。

圖為書寫毛筆字

圖為團隊成員與孩子們做游戲

圖為團隊成員與孩子們的合照
“空巢”不空心推普送暖潤人心
隊伍在面向老年人的推普活動中,考慮到老人對方言的情感認同,隊員以方言拉家常切入,營造“自家人教自家人”氛圍,弱化“改變”、強化“補充”,采用“方言釋義+普通話示范”模式。“由于城鎮化加快,勞動力外流,村里空巢老人越來越多,隊員們意識到不僅要推普,更要送暖,于是發放物資,為行動不便老人打掃院落。

圖為團隊成員為年邁的李奶奶打掃住處

圖為團隊成員與爺爺們交流象棋
推普賦能木耳產業,校村攜手共興鄉村
隊伍采訪村支書了解當地木耳產業、鄉村旅游及推普需求,將推普與木耳產業結合,通過提升農戶普通話溝通能力,進一步助力產業發展。最后,西安工業大學與老庵寺村簽訂實踐教育基地共建協議,校村聯動,讓知識扎根鄉土,用實踐賦能成長。

圖為隊員采訪村支書

圖為學校與實踐地簽約協議書
此次實踐以“人人講好普通話”為主線,同時關愛留守兒童與空巢老人,為群眾送去溫暖。未來,實踐隊將不忘初心,持續在推普大道上行穩致遠。

圖為成員與村支書合照
圖:宋思甜周易楊成果
指導老師:呼延曉蓉
文:蘇菲邢千嬌
審核:靳永軍
團隊指導老師:呼延曉蓉18192220113
學生負責人:宋思甜15991370558